يتضمن هذا العدد خمسة بحوث متنوعة من حيث الموضوعات، أو جهات النشر، نُشرت بعد تحكيمها وفقاً للمعايير المعمول بها، وتعديلها من قبل الباحثين، طبقاً لملاحظات المحكمين، مع استمرار الالتزام بما جرت عليه الأعراف الأكاديمية في التحكيم؛ من التنوع والسرية، وبياناتها كما يأتي:
البحث الأول بعنوان " التواصل الأسري وعلاقته باللغة التعبيرية والسلوك التكيفي لدي طيف التوحد (دراسة تنبؤية) " البحث الثاني بعنوان " التفاعل بين نمط ممارسة الانشطة (موزعة / مركزة) ببيئة التعلم التشاركي ومستوى الدافعية (مرتفعة / منخفضة) وأثرهما في تنمية نواتج تعلم مقرر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وخفض التجول العقلي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية " البحث الثالث بعنوان " متطلبات تنمية الوعي بحقوق ذوي الاحتياجات الخاصة لدى طلاب جامعة دمياط " البحث الرابع بعنوان " دور الأنشطة غير الصفية في تحقيق المدرسة الآمنة وفقاً لرؤية المملكة العربية السعودية (2030) من وجهة نظر مشرفات وقائدات المرحلة الثانوية بمدينة الرياض " البحث الخامس بعنوان " فعالية برنامج تدريبى قائم على تطبيقات الواقع المعزز لتنمية مهارات التدريس الإلكتروني لدى معلمى المرحلة الثانوية "
)
مشاهدة على SCiNiTO