يتضمن هذا العدد أربعة بحوث متنوعة من حيث الموضوعات، أو جهات النشر، نُشرت بعد تحكيمها وفقاً للمعايير المعمول بها، وتعديلها من قبل الباحثين، طبقاً لملاحظات المحكمين، مع استمرار الالتزام بما جرت عليه الأعراف الأكاديمية في التحكيم؛ من التنوع والسرية، وبياناتها كما يأتي:
ورقة عمل الأولى بعنوان " التعليم الذكي وتطبيقاتة في ظل الأزمات العالمية". ورقة العمل الثانية بعنوان " الذكاء الإصطناعي مدخلاً لإعادة هندسة منظومة التعليم ". البحث الثالث بعنوان" اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الاعاقة الفكرية البسيطة نحو توظيف الوسائط المتعددة التفاعلية في العملية التعليمية” البحث الرابع بعنوان " التخطيط الإستراتيجى لتفعيل المحاسبية التعليمية بالتعليم الثانوى الصناعى فى ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030م "
)
مشاهدة على SCiNiTO