المجلة العلمية لبحوث التعليم - فهرس الكلمات الرئيسية

فهرس الكلمات الرئيسية

ا

استخدام أهمية استخدام الشباب الجامعي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحوث الاجتماعية والإنسانية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 56-69]
الأزمات العالمية التـعـليـم الـذكـي وتطبيقاته في ظل الأزمات العالمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 1-30]
الاعاقة الفكرية البسيطة اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة نحو توظيف الوسائط المتعددة التفاعلية في العملية التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 68-84]
الأمن الثقافي دور المدرسة الثانوية في تنمية الأمن الثقافي لدى طالباتها في ضوء تحديات العولمة الثقافية من وجهة نظر ميسرات برنامج فطن [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 1-29]
البحوث الاجتماعية والإنسانية أهمية استخدام الشباب الجامعي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحوث الاجتماعية والإنسانية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 56-69]
التحصيل المعرفي فاعلية استخدام خرائط التفكير الإلكترونية عبر الويب على تنمية التحصيل المعرفي في مادة التكنولوجيا لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة. [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 173-231]
التخطيط الإستراتيجي التخطيط الإستراتيجي لتفعيل المحاسبية التعليمية بالتعليم الثانوي الصناعي في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030م [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 86-171]
التصميم التعليمي استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم في ضوء نموذج GPTID: إمكانيات التطبيق وحدود الاستخدام [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 1-26]
التعلم العميق استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم في ضوء نموذج GPTID: إمكانيات التطبيق وحدود الاستخدام [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 1-26]
التعليم الثانوي تطوير مناهج التعليم الثانوي في مصر في ضوء مدخل STEAM (رؤية مقترحة) [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 115-132]
التعليم الثانوي الفني دور منصة إدمودو ( ( Edmodo التعليمية في الحد من الهدر التربوي بمدارس التعليم الثانوي الفني على ضوء الفلسفة التجديدية للتعليم المصري في العصر الرقمي ( دراسة تقويمية) [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 71-134]
التعليم الذكي التـعـليـم الـذكـي وتطبيقاته في ظل الأزمات العالمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 1-30]
التنمية المستدامة التخطيط الإستراتيجي لتفعيل المحاسبية التعليمية بالتعليم الثانوي الصناعي في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030م [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 86-171]
الذكاء الاصطناعي استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم في ضوء نموذج GPTID: إمكانيات التطبيق وحدود الاستخدام [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 1-26]
الذكاء الاصطناعي التوليدي استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم في ضوء نموذج GPTID: إمكانيات التطبيق وحدود الاستخدام [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 1-26]
الشباب الجامعي أهمية استخدام الشباب الجامعي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحوث الاجتماعية والإنسانية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 56-69]
الطفولة المبكرة الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 135-159]
العملية التعليمية اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة نحو توظيف الوسائط المتعددة التفاعلية في العملية التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 68-84]
العولمة الثقافية دور المدرسة الثانوية في تنمية الأمن الثقافي لدى طالباتها في ضوء تحديات العولمة الثقافية من وجهة نظر ميسرات برنامج فطن [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 1-29]
القيادة الجامعية متطلبات تأهيل القيادات الجامعية وإعداد قادة المستقبل بمؤسسات التعليم العالي العربية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 32-69]
المحاسبية التعليمية التخطيط الإستراتيجي لتفعيل المحاسبية التعليمية بالتعليم الثانوي الصناعي في ضوء رؤية مصر للتنمية المستدامة 2030م [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 86-171]
الهدر التربوي دور منصة إدمودو ( ( Edmodo التعليمية في الحد من الهدر التربوي بمدارس التعليم الثانوي الفني على ضوء الفلسفة التجديدية للتعليم المصري في العصر الرقمي ( دراسة تقويمية) [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 71-134]
الوسائط المتعددة التفاعلية اتجاهات معلمي الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية البسيطة نحو توظيف الوسائط المتعددة التفاعلية في العملية التعليمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 68-84]

ب

بيداغوجيا الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 135-159]
بيداغوجيا التعاقد الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 135-159]

ت

تأهيل متطلبات تأهيل القيادات الجامعية وإعداد قادة المستقبل بمؤسسات التعليم العالي العربية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 32-69]
تصنيف واقع توظيف معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمستحدثات تكنولوجيا التعليم [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 71-113]
تطبيق Chat Gpt أهمية استخدام الشباب الجامعي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحوث الاجتماعية والإنسانية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 56-69]
تطبيقات التعليم الذكي التـعـليـم الـذكـي وتطبيقاته في ظل الأزمات العالمية [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 1-30]
تطبيقات الذكاء الاصطناعي أهمية استخدام الشباب الجامعي لتطبيقات الذكاء الاصطناعي في البحوث الاجتماعية والإنسانية [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 56-69]
تطوير المناهج تطوير مناهج التعليم الثانوي في مصر في ضوء مدخل STEAM (رؤية مقترحة) [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 115-132]
تعلم الآلة استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم في ضوء نموذج GPTID: إمكانيات التطبيق وحدود الاستخدام [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 1-26]
تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT ـ التنمية المهنية المستدامة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لتحقيق التنمية المهنية المستدامة لمعلمي الدمج والتربية الخاصة من وجهة نظر المدربين المعتمدين بالأكاديمية المهنية للمعلمين [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 26-54]

خ

خرائط التفكير فاعلية استخدام خرائط التفكير الإلكترونية عبر الويب على تنمية التحصيل المعرفي في مادة التكنولوجيا لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة. [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 173-231]
خرائط التفكير الإلكترونية فاعلية استخدام خرائط التفكير الإلكترونية عبر الويب على تنمية التحصيل المعرفي في مادة التكنولوجيا لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة. [المجلد 2، العدد 2، 2024، الصفحة 173-231]
خصائص واقع توظيف معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمستحدثات تكنولوجيا التعليم [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 71-113]

ق

قادة المستقبل - التعليم العالي متطلبات تأهيل القيادات الجامعية وإعداد قادة المستقبل بمؤسسات التعليم العالي العربية [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 32-69]

م

مبادئ بيداغوجيا التعاقد الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 135-159]
مبدأ الالتزام الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 135-159]
مبدأ التفاوض الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 135-159]
مبدأ الحرية الكشف عن واقع ممارسات معلمات الطفولة المبكرة لبيداغوجيا التعاقد [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 135-159]
مبررات واقع توظيف معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمستحدثات تكنولوجيا التعليم [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 71-113]
مدخل STEAM تطوير مناهج التعليم الثانوي في مصر في ضوء مدخل STEAM (رؤية مقترحة) [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 115-132]
مستحدثات تكنولوجيا التعليم واقع توظيف معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمستحدثات تكنولوجيا التعليم [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 71-113]
مسيرات برنامج فطن دور المدرسة الثانوية في تنمية الأمن الثقافي لدى طالباتها في ضوء تحديات العولمة الثقافية من وجهة نظر ميسرات برنامج فطن [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 1-29]
معوقات واقع توظيف معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمستحدثات تكنولوجيا التعليم [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 71-113]
منصة إدمودو (Edmodo)التعليمية دور منصة إدمودو ( ( Edmodo التعليمية في الحد من الهدر التربوي بمدارس التعليم الثانوي الفني على ضوء الفلسفة التجديدية للتعليم المصري في العصر الرقمي ( دراسة تقويمية) [المجلد 2، العدد 1، 2024، الصفحة 71-134]

و

واقع توظيف واقع توظيف معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي لمستحدثات تكنولوجيا التعليم [المجلد 2، العدد 3، 2024، الصفحة 71-113]